Bonjour à tous,
Aujourd’hui, je souhaitais vous partager de nouveaux outils que j’utilise depuis peu, suite à une formation par l’inspecteur de ma circonscription. Je suis encore en phase d’expérimentation de cette nouvelle méthode d’explicitation et d’évaluation, alors je ne me sens pas encore complètement légitime d’en parler, par contre j’ai créé plusieurs illustrations souvent via ChatGPT qui pourraient vous servir également (je me dis aussi que le fait de mutualiser ces créations compense un peu l’empreinte carbone…)

Je les utilise pour illustrer les compétences travaillées avec mes élèves : elles me servent au quotidien pour indiquer aux enfants ce que nous allons travailler durant l’atelier, mais aussi en fin de période pour évaluer les enfants et présenter aux familles l’essentiel des compétences travaillées. Je vous glisse ci-contre un aperçu de cette fiche que j’utilise depuis la période 3 seulement (c’est tout frais !).
Le cadre sous les compétences me permet d’ajouter la date à l’aide d’un tampon dateur, en présence de l’enfant. Celui-ci ajoute une gommette dans le cercle pour terminer de valider la compétence.
Les intitulés peuvent évidemment varier selon ce qui est travaillé, et un pictogramme est prévu pour être utilisé à plusieurs reprises au cours du cycle 1: c’est l’inscription en dessous du pictogramme qui indiquera plus précisément la compétence, et cela permettra aux enfants de bien connaître les différentes images. Ainsi, mes pictogrammes peuvent déjà convenir à une classe de GS.
Je vous partage les premières compétences que j’ai eu besoin d’illustrer pour mes PS et MS (par un souci de praticité, je vous les publie gratuitement via Eduki), vous les trouverez en suivant ce lien.
Voici un aperçu des premiers pictogrammes :



Si vous avez des questions, n’hésitez pas ! Je suis davantage disponible sur Instagram si besoin, notamment sous ce post 😉
Bonne découverte !
Pauline