Bonjour à toutes et tous ! Comme promis sur Instagram, je vous partage mes documents adaptés aux boîtes à compter de chez Nathan. Ces petites fiches m'ont permis d'approfondir la séance de découverte des compléments à 10 avec le boulier, de la méthode MHM (MS-GS). Je me suis permis de réutiliser le visuel du boulier… Lire la suite Compléments à dix – boîte à compter
Bonjour à tous, Je vous partage mes dernières cartes à pince, sur le thème des animaux du monde (notre thème du moment). J'espère qu'elles plairont à vos élèves ! Bonne découverte ! Cartes à pinces - Correspondance capitale/cursive
Bonjour à toutes et à tous ! J'espère que vous profitez de ces vacances pour vous détendre après cette première période souvent épuisante. De mon côté, je réfléchis à mes futurs ateliers autonomes (AIM : Ateliers Individuels de Manipulation). C'est pour créer un atelier de langage autour des différentes polices de lettres capitales que je… Lire la suite Légumes et langage – AIM
Parce que vous avez été plusieurs à me le demander, je vous partage mon fichier du train des nombres. Il accompagne un petit train fait de cubes en bois que j’ai peint et aimanté. Plusieurs compétences peuvent être travaillées grâce à ce matériel : - ordonner les nombres - ordonner les nombres de 2 en 2,… Lire la suite Le train des nombres – AIM
Aujourd'hui, je vous partage des fiches pour les boîtes à compter de chez Nathan. J'en avais quelques unes en classe, mais j'avais envie d'un matériel un peu plus "pimpé"! Il y a quatre niveaux, indiqués par des pastilles de couleur en haut à droite (du vert au rouge) : Vert : les nombres de 1… Lire la suite Les boîtes à compter – de 1 à 10
Bonjour à toutes et tous ! Suite à mon post instagram, vous avez été nombreux.ses à me demander le document du tri des lettres capitales. Je vous le partage donc juste dessous. Toutes les lettres de l'alphabet apparaissent au moins une fois dans ces fiches. J'ai tenté le plus possible de les classer par "type… Lire la suite Boîte à compter – tri des lettres capitales
Voici le contenu d'un deuxième sac que je vais très bientôt proposer à mes familles. Il contient de très très fameux album de Philippe Corentin, et une activité de tri des animaux de la savane et du pôle nord (Le genre d'activité qui aurait certainement été bien utile à ce pauvre Zigomar !!), ainsi que… Lire la suite Sac à album – « L’Afrique de Zigomar »
Cette année, j'ai décidé de me lancer dans l'aventure des sacs à album ! J'aimerais réussir à créer 12 sacs de façon à ce que mes 24 élèves puissent emprunter un sac toutes les deux semaines. Chaque sac contiendrait l'album et une activité en lien (étroit ou non) avec celui-ci. Ici, je vous partage le… Lire la suite Sac à album – « Je t’ai vu ! »
Aujourd'hui je vous partage le jeu collaboratif que j'ai créé pour mon groupe de moyenne section : le jeu des naufragés. Le scénario : "Votre bateau a chaviré ! Vous avez réussi à nager jusqu'à une île déserte pour vous mettre à l'abri. Maintenant vous voulez rejoindre la terre ferme afin d'espérer recevoir de l'aide.… Lire la suite Les naufragés – Syllabes d’attaque
Aujourd’hui, à deux petits jours de la rentrée scolaire, j’ai eu envie de prendre le temps de vous parler d’une méthode de compréhension de texte découverte il y a déjà presque 2 ans : la méthode Narramus. Avant de découvrir cette méthode, j’étais assez mal à l’aise avec l’enseignement de la compréhension de texte. Je cherchais… Lire la suite Je vous parle de Narramus
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