Bonjour à toutes et tous !
Comme promis sur Instagram, je vous partage mes documents adaptés aux boîtes à compter de chez Nathan. Ces petites fiches m’ont permis d’approfondir la séance de découverte des compléments à 10 avec le boulier, de la méthode MHM (MS-GS).
Je me suis permis de réutiliser le visuel du boulier dont des perles sont dissimulées par la main, ce visuel vient des ressources de la méthode. Je les ai colorisés et mis en page.
Vous l’aurez compris, dans un premier temps les enfants doivent identifier le nombre de perles cachées en associant une carte-nombre à l’illustration du boulier, de façon à faire 10.
Dans un deuxième temps, l’activité « se renverse » : les enfants utilisent les bandes chiffrées, qui représentent les perles cachées par la main. Ils doivent alors associer la carte-boulier correspondante afin de former 10.
Bonnes manipulations !
unemaitresse.fr 
Canon!!! Merci beaucoup !
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Avec plaisir!
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Merci pour votre partage !
Un atelier de plus pour s’entraîner à la décomposition du 10
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Avec plaisir !
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Merci beaucoup d’avoir partagé cette chouette idée
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Avec grand plaisir!
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Merci pour le partage de ces documents! Et en plus ils sont beaux.
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Avec plaisir, merci pour ce petit mot !
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merci beaucoup pour le beau partage. C’est vraiment apprécié. Il y a des heures et des heures de travail. Je te lève mon chapeau. Merci encore 🙂
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Merci beaucoup, c’est très gentil. J’espère que ce support aura plu à tes élèves !
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