Cycle 1, numération

Des perles à compter

Bonjour à tous,

J’espère que vous avez bien profité de ce long week-end d’ascension !

Une fois n’est pas coutume, ce n’est pas un fichier à télécharger que je vous propose aujourd’hui, mais une idée simple de fabrication pour réaliser un atelier autonome (par exemple).

Pour ce faire, j’ai utilisé :

  • de grosses perles colorées
  • du fil pour macramé
  • des fleurs percées (trouvées chez action)
  • des poscas

Et voici le résultat :

La grosseur des perles facilite leur manipulation, et grâce à la longueur de fil, les enfants ont la possibilité de manipuler les perles en les faisant glisser : idéal pour le dénombrement!

L’enfant doit associer la fleur au bon nombre de perles en glissant le bout du fil à l’intérieur du trou. J’ai rigidifié l’extrémité de la ficelle en la trempant dans du vernis-colle afin que l’enfant ne rencontre pas l’obstacle de la motricité fine (enfiler dans le trou).

A l’arrière des fleurs se trouve une écriture non-chiffrée, pour différencier : j’ai choisi d’y mettre des constellations de dé.

Vous pouvez retrouver d’autres réalisations sur mon compte Instagram : une.maitresse

Pour cet atelier, j’ai tiré mon inspiration d’une création de « 1institàlastation » sur Instagram.

J’espère que cette proposition vous plaira !

Belle soirée !

Pauline

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