Voilà déjà un mois que nous avons repris... Il est donc grand temps de remettre un peu le nez dans les publications. Dans le cadre de mon projet sur les légumes du potager, j'ai créé des cartes de boîtes à nombres qui peuvent peut-être vous intéresser. J'utilise les boîtes à nombres de chez Nathan. A… Lire la suite Boîte à nombres (légumes)
A deux petits jours de la rentrée, j'ai envie de penser aussi aux collègues de CE ! 🙂 Lorsque j'avais mes CE1-CE2, j'avais fabriqué un "Trivial Pursuit" en calcul sur le thème des "6 continents". J'avais proposé ce jeu au mois de janvier. Alors, je me dis que pour remettre les CE2 "en selle" en… Lire la suite Le trivial pursuit des maths – CE1-CE2
Comme promis sur Instagram, je vous partage mon alphabet coloré ! (Je me suis inspirée des jolies lettres de "Dixmois") Je l'utiliserai principalement lors des temps de regroupement pour nommer des lettres, faire des petits jeux de reconnaissance, des jeux de Kim, des questions du type "quels prénoms commencent par cette lettre?", etc. Pour les… Lire la suite De grandes lettres capitales (et scriptes et cursives !)
Ce soir j'ai décidé de partager avec vous quelques petites créations spéciales "rentrée"! Tous les enseignants de maternelle sont en ce moment-même en train de créer/découper/plastifier les belles étiquettes qui suivront leurs petits élèves toute l'année, si si, j'en suis sure 😉 Alors voilà, vous trouverez dans cet article les ressources suivantes, qui me sont… Lire la suite La rentrée se prépare…
A une semaine de la rentrée, je vous partage mon emploi du temps de l'année. Il ne doit aucunement être perçu comme un modèle, mais il peut donner des idées à des collègues à la recherche d'un peu d'aide pour organiser leur rentrée, ou voulant découvrir d'autres organisations. Je débute seulement ma deuxième rentrée en… Lire la suite Emploi du temps – PS MS – 2019-2020
Le cahier des chenilles En période 5, je me suis lancée pour la première fois dans un projet "élevage" avec ma classe de PS-MS. J'ai commandé des chenilles de Machaon sur le site internet Papilys. Tout au long de l'élevage, les enfants ont complété leur cahier d'observations. Ce sont les pages de ce cahier que… Lire la suite Elevage de chenilles de Machaon – le « cahier des chenilles »
Sur Instagram, vous êtes nombreuses (oui, surtout les filles!) à me demander de partager mes étiquettes de rangement : c'est maintenant chose faite! Pour nos classes, nous fabriquons souvent beaucoup de matériel chaque année, qu'il faut ranger et classer afin de ne rien perdre. Cependant, vu la quantité de matériel, il n'est pas rare qu'on… Lire la suite Mes étiquettes de rangement
Les mouvements sont passés, certains collègues ont été nommés sur des postes de direction, voulus ou non. C'est souvent un moment stressant, mais PAS DE PANIQUE ! Tout se passera bien ! On a tous commencé comme ça. (Il y a deux ans, je ne pensais pas être encore directrice aujourd'hui) Afin d'appréhender au mieux… Lire la suite « To do list » du directeur et de la directrice
Comme premier article de la rubrique "cycle 2", j'ai tenu à ce que celui-ci soit lié à l'enseignement de l'anglais. Enseignement qui me tient à coeur depuis mes diverses expériences de vie à Dublin en tant que fille au pair (2 étés) puis en tant qu'assistante de langue (1 an). Ici, il s'agit d'une activité… Lire la suite Fruits and veg’
A la fin de l’année, j’ai mis les bouchées doubles avec mes MS afin qu’ils reconnaissent un maximum de nombres inférieurs à 10. Pour cela, je leur ai fabriqué de petites « cartes à pinces » fleuries, sur lesquelles ils ajoutaient simplement le nombre de pinces correspondant au chiffre indiqué. (Ils avaient des outils d’aide sur la… Lire la suite Cartes à pinces de 1 à 10
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